Det er meget lettere å se til høyre og venstre enn inn i seg selv.
(Søren Kirkegaard)
Gjør det så enkelt som mulig, men heller ikke enklere
(Albert Einstein)
Du dissikerer ikke en sangfugl for å finne sangens opprinnelse.
Joseph Brodsky
Jeg ser det ikke før jeg tror det.
(Kal E. Weick)
Du kan ikke kontrollere bølgene, men du kan lære deg å surfe.
(Ukjent)
Utfordringen ligger ikke i å se det ingen ser, men å tenke det ingen har tenkt om det alle ser.
(Schopenhauer)
Med stor tvil kommer stor forståelse, med liten tvil kommer liten forståelse.
(Kinesisk ordtak)
Tenke det; ønske det; ville det med; men gjøre det!
(H. Ibsen)
Målinger driver forbedringene!
(Ukjent)
Vanlig folkevett er ikke så vanlig.
(Voltaire)
Ikkje noko er kvassare enn odden av ein ny tanke!
(Olav Duun)
Enhver modell er feil, men noen modeller er nyttige.
(Ukjent)
For å få noe gjort trenger man ikke tid - men tidsfrister
(Magne Nylenna)
Behandler du andre som om de var det de burde ha vært,
hjelper du dem til å bli det de er i stand til å bli.(Goethe)
Det er en stor fordel å gjøre de feilene man lærer av, ganske tidlig.
(Winston Churchill)
Hvis du stanger hodet mot veggen, bør du se deg om etter døren.
(G. Hernes)
Ikke all utvikling er forbedring.
(Ukjent)
Det er vår egen fantasi- og intet annet- som setter grenser for hvor langt vi kan håpe på å nå i fremtiden.
(Charles F. Kettering)
All forbedring krever forandring, men det er ikke all forandring som er forbedring.
(Benneyan, Lloyd, Plsek (2003)
Utvikling er et fint ord. Men forandring er dens drivkraft, og forandringen har sine fiender.
(Robert Kennedy)
Før jeg ved, hvad jeg skal undersøge, kan jeg ikke vide, hvordan jeg skal gjøre det.
(Jette Fog 1979)
Fakta slutter ikke å eksistere
bare fordi de oversees.
(Aldous Huxley)If you do what you’ve always done
you will get what you’ve always got.(Paul Plsek)
I have not failed.
I’ve just found 10 000 ways that won’t work.(Thomas Edison)
Risikoanalyser gjør det mulig å være etterpåklok på forhånd!
(Ukjent)
”Antakelse”, er alle feils mor.
(Ukjent)
Entusiasme er jordens vakreste ord.
(Christian Morgenstern)
Hvis vi leder slik vi alltid har ledet vil vi ankomme fremtiden med de organisasjonene og systemene vi allerede har.
(Paul Plsek)
Statistikk er som fortepper i et teater. Det spennende er det som skjuler seg bak det.
(Lars Erik Skovgård)
De som behandler pasienter må følge med i og forsøke å lære av sine egne data for å bedre de tjenester de gir.
Raymond G.Carey (2002)
Ett er et sjøkart å forstå,
Et annet er skip å føre.(Holberg)
En mann som gjør en feil og ikke retter på den, gjør nok en feil.
(Konfucius)
Vi bruker ofte så mye tid på å mestre problemer på vår vei at vi bare har en svak fornemmelse av hva som er virkelig viktig for oss.
(Peter Senge)
Tilfeldighet er ord uten mening; intet kan eksistere uten en årsak.
(François de Voltaire)
Nøkkelen til å identifisere forbedring er målinger
Benneyan, Lloyd, Plsek (2003)
Metode er hukommelsens mor.
(Thomas Fuller)

Redaktør kvalitetsforbedring |
|
|
Marie Brudvik |
|
Ta kontakt | Les mer
|
|
Kvalitetsforbedring - Metoder og verktøy
Oppsummert forskning
Audit and feedback: effects on professional practice and health care outcomesAudit og feedback har ingen god oversettelse til norsk, det nærmeste vi kommer er "revisjon". NICE definerer audit og feedback som "A quality improvement process that seeks to improve patient care and outcomes through systematic review of care against explicit criteria and the implementation of change". Målet for denne oversikten var å vurdere effekten av audit og feedback på helsearbeideres praksis og pasientutfall. I alt 118 randomiserte kontrollerte studier som omfattet mer enn 13 000 helsearbeidere ble inkludert. Effekten varierte mellom studiene fra -16 % (dvs 16 % forverring etter tiltaket) til 70 % forbedring. Den gjennomsnittlig forbedring i audit and feedback gruppen var på 5 % sammenlignet med ingen tiltak. Lav baseline compliance synes å predikere større effekt, mens verken intensiteten på audit og feedback, alvorlighet av utfallet, kompleksitet av adferd eller kvalitet på studiene hadde sammenheng med effektstørrelsen. Norsk tekst utarbeidet av Louise Forsetlund og Gro Jamtvedt. Behandlingslinjer i sykehusCochrane Collaboration. Bruk av behandlingslinjer i sykehus kan føre til reduserte komplikasjoner og bedre dokumentasjon av behandlingen, uten negative virkninger på liggetid eller kostnader ifølge en Cochraneoversikt. (30.03.2010)
Rotter T, Kinsman L, James EL, Machotta A, Gothe H, Willis J, Snow P, Kugler J. Clinical pathways: effects on professional practice, patient outcomes, length of stay and hospital costs. Cochrane Database of Systematic Reviews 2010, Issue 3. Art. No.: CD006632. DOI: 10.1002/14651858.CD006632.pub2. 2010 Effectiveness and efficiency of guideline dissemination and implementation strategiesCochrane Collaboration. Formålet med denne publikasjonen var å foreta en systematisk gjennomgang av effekten av og kostnader av tiltak for utvikling, formidling og implementering av retningslinjer. Vanlige vurderte enkelttiltak for å formidle og implementere retningslinjer var påminnelser, formidling av pedagogisk materiell og audit og feedback. De fleste studiene rapporterte beskjedne til moderate forbedringer av helsetjenester, men det var betydelig variasjon i de observerte virkningene både innenfor og på tvers av intervensjoner. Bare noen av studiene rapporterte økonomiske data og da helst kostnader for behandling. Svært få av studiene rapporterte data om kostnadene ved retningslinjeutvikling, formidling og implementering. Det er et ufullstendig dokumentasjonsgrunnlag for hvilke strategier for formidling og implementering av retningslinjer som er trolige til å være effektive under forskjellige omstendigheter. Norsk tekst utarbeidet av Louise Forsetlund og Gro Jamtvedt. Effekt av organisasjonsutviklingsverktøyet Appreciative InquiryNasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten. Appreciative Inquiry (AI) er et organisasjonsutviklingsverktøy som har skapt begeistring blant dem som anvender det. Kunnskapssenteret har utført en systematisk kunnskapsoppsummering på oppdrag fra Helse Sør-Øst. Oppsummeringen viser at Appreciative Inquiry kan ikke sies å gi bedre eller dårligere effekt enn andre organisasjonsutviklingsverktøy 2010 Effekter av tverrfaglige ambulante tjenester for pasienter med kroniske sykdommerNasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten. Forskere ved Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten har identifisert og oppsummert 20 systematiske oversikter om effekter av ulike former for ambulante tjenester for pasienter med kroniske sykdommer. Ambulante tjenester er her definert som tverrfaglig behandling på spesialisert nivå gitt av et team i eller nær hjemmet, uten at pasienten innlegges i sykehus. Tjenestene kan være gitt fra sykehuset, fra kommunen eller i samarbeid. Ranheim T, Flottorp S, Austvoll-Dahlgren A, Johansen M. Effekter av tverrfaglige ambulante tjenester for pasienter med kroniske sykdommer. Rapport Nr 7-2010. Oslo: Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten, 2010. 2010 En systematisk narrativ oversikt over modeller for kvalitetsforbedring i helsetjenestenThe Universities of Dundee and St Andrews. [A systematic narrative review of quality improvement models in health care]. Rapporten er en systematisk gjennomgang av ulike kvalitetsforbedringsstrategier med tanke på hvilke styrker og svakheter ulike strategier har for å bidra til kvalitetsforbedring i helsetjenesten. Det er vanskelig å sammenlikne strategier på tvers av systemer og denne rapporten har derfor foretatt en særskilt vurdering av strategiene i forhold til NHS Scotland, som er et offentlig finansiert helsevesen for en befolkning på om lag 5 million. Hovedvekten av rapporten er på kvalitetsforbedringsstrategier på organisasjonsnivå:
2009 Kunnskapsgrunnlaget for behandlingslinjer – en foreløpig oversiktEn foreløpig kunnskapsoppsummering fra Kunnskapssenteret ved Eiring Ø , Flottorp S , Johansen M , Vandvik P konkluderer med lite evidens for overbevisende effekter. 2007 Printed educational materials: effects on professional practice and health care outcomesÅ sende ut skriftlig informasjon, for eksempel via informasjonsbrosjyrer, fagartikler og retningslinjer, blir hyppig benyttet for å øke kunnskap, holdninger og praksisatferd hos helsepersonell. Formålet med denne oversikten var å se om skriftlig informasjon kan forbedre praksis og pasientutfall. Oversikten fant 23 studier som hadde evaluert effekten av dette tiltaket. Resultatene viste at sammenlignet med å ikke få noe informasjon fant forfatterne ut at skriftlig informasjon kunne forbedre praksis i noen studier, men forbedringene var små, fra -8.0% (8% forverring) til 9.6% forbedring. Konklusjon: Vi vet lite om effekten av skriftlig informasjon sammenlignet med andre kvalitetsforbedringstiltak fordi få har gjennomført slike sammenligninger. Norsk tekst utarbeidet av Louise Forsetlund og Gro Jamtvedt. 2008 |

