Forskningsomtale

Sist faglig oppdatert: 14. august 2024

Forskningsomtale

En forskningsomtale viser hva forskning sier om en gitt problemstilling, og tar utgangspunkt i en systematisk oversikt. 

Det er laget forskningsomtaler om ulike problemstillinger:

Forskning bør være et bidrag i beslutningsprosesser, sammen med erfaringsbasert kunnskap og brukernes ønsker og behov. Dette kalles kunnskapsbasert praksis (KBP).

En forskningsomtale kan benyttes som grunnlag for politisk- eller administrativt planarbeid, i opplæring og undervisning eller som en del av en mini-metodevurdering. En mini-metodevurdering er et verktøy for lokale beslutningsprosesser.

Har dere behov for forskningsbasert kunnskap for å ta kunnskapsbaserte beslutninger? Vi kan hjelpe dere - ta gjerne kontakt med oss.

Spørre

Et presist spørsmål er et godt utgangspunkt for et vellykket søk etter forskningslitteratur, og for å velge ut den beste forskningen. 

Et nyttig verktøy for å formulere presise spørsmål er PICO og PICo.

For å finne ut hvilken forskningsmetode som best kan besvare spørsmålet, må du finne ut hvilket kjernespørsmål du har.

Søke

Du skal nå finne oppsummert forskning som kan svare på spørsmålet ditt. Dersom det finnes nasjonale retningslinjer, skal disse brukes. Som regel må du gå videre og søke etter oppsummert forskning.

I spørsmålet ditt har du definert populasjon, tiltak, sammenligning og utfall (dersom det er et effektspørsmål). For erfaringsspørsmål har du definert populasjon, interessefelt og kontekst.

I søk bruker du vanligvis søkeord som omhandler populasjon (P) og tiltak/interessefelt (I). Her er P og I fra mini-metodevurdering om digital sårbehandling:

Spørre.png

Velge

Du har nå søkt, og funnet mulig relevante oversikter. Har du funnet bare en eller to som tilfredsstiller PICOen din, kan du gå direkte til Vurdere (LENKE). Dersom du har identifisert mange mulige oversikter (referanser), er dette oppskriften på hvordan du skal velge blant disse på en systematisk og etterprøvbar måte.

Vurdere

For å kunne stole på resultatene i oversikten, må du vurdere om den er robust utført. For eksempel må du se om søket er gjort så flest mulige studier er funnet. Utvelgelsen av studiene bør være gjort av to uavhengige personer, og det skal være beskrevet hvordan resultatene fra de ulike studiene er sammenfattet. 

Det er laget en standardisert sjekkliste for å vurdere metodiske begrensninger av en oversikt, også kalt vurdering av metodisk kvalitet.

Skrive

Du er nå klar til å skrive forskningsomtalen. For å skrive forskningsomtale finnes det en fast mal (LENKE her!). Husk å legge inn kommunens logo og eventuelle samarbeidspartneres logo i malen.

Se publiserte forskningsomtaler.

Overskrift

Overskriften kan være en konklusjon eller et spørsmål, men bør helst si noe om populasjon, tiltak og resultat.

Se eksempel på forskningsomtale om Digital oppfølging av pasienter med kroniske sår.

Vil du lære mer? Se E-læring del 2, slide 33 - 34.

Ingress

Gi en kort oppsummering av resultat og at det er en systematisk oversikt inkludert årstall (i uthevet skrift).  

Beskriv oppdraget, hvem som er oppdragsgiver og annet som er så viktig at det bør stå i en ingress, for eksempel avklaring av relevans for systematisk oversikt omtalt (skrives i vanlig skrift). 

Vurder å skrive et avsnitt som viser hva den systematiske oversikten som omtales besvarer av oppdraget (problemstillingen) og hva som ikke blir besvart.

Se eksempel på forskningsomtale om Digital oppfølging av pasienter med kroniske sår.

Vil du lære mer? Se E-læring del 2, slide 33 - 34.

Hovedbudskap

Oppgi at forskningsomtalen er basert på en systematisk oversikt og beskriv populasjon, tiltak, sammenligning (hvis aktuelt), utfall og kontekst (hvis aktuelt) slik at leseren lett kan forstå hva problemstillingen i den omtalte oversikten er.  

Presentere hovedresultatene som kulepunkter og/eller tabeller avhengig av hvordan resultatene er presentert i den systematiske oversikten. Forklar alle begreper, for eksempel konfidensintervall (KI) eller tillit til resultatene, enten her eller under «Om denne forskningsomtalen».  

Kulepunktene og/eller tabellen skal inneholde populasjon, tiltak, utfall, størrelse på effekten i tillegg til tilliten til resultatene (dokumentasjonen). Kulepunktene skal hvis mulig bruke standardsetninger for størrelse og tillit til resultatene.

Se eksempel på forskningsomtale om Digital oppfølging av pasienter med kroniske sår.

Vil du lære mer? Se E-læring del 2, slide 33 - 34.

Bakgrunn

Beskriv problemstillingen og hvorfor den er viktig for beslutninger som skal tas eller praksisfeltet. Hvis det passer bruk gjerne informasjon fra oversikten som skal omtales.  Beskriv også hva som er status i Norge, for eksempel ved å vise til forekomst, retningslinjer, praksis og lovgrunnlag avhengig av hva som er relevant for problemstillingen. 

Beskriv/definer begreper og definisjoner for eksempel for populasjon, tiltak og utfall.

Se eksempel på forskningsomtale om Digital oppfølging av pasienter med kroniske sår.

Vil du lære mer? Se E-læring del 2, slide 33 - 34.

Grunnlag

Hva er denne informasjonen basert på?

Denne delen skal presentere studiene/dokumentasjonen som ligger til grunn for hovedresultatene.  

Første avsnitt kan beskrive hva den systematiske oversikten baserer seg på, for eksempel antall primærstudier inkludert, type(r) studiedesign, antall personer (og eventuelt variasjon), oppfølgingsperiode(r) og i hvilke land de inkluderte primærstudiene er utført. 

De neste avsnittene beskriver de aktuelle tiltakene, sammenligninger og utfall som kan besvare problemstillingen. Vurder også å beskrive målemetode, måletidspunkt og kontekst. Beskriv effekten av tiltaket så konkret som mulig, gjerne med tall og variasjon og hva det betyr i praksis. Hvis mulig skal også størrelsen på resultatene på tvers av studiene med og tilliten til dokumentasjonen omtales, gjerne for hver sammenligning. Begrunnelse for nedgradering av tilliten til resultatene bør oppgis.  

Se eksempel på forskningsomtale om Digital oppfølging av pasienter med kroniske sår.

Vil du lære mer? Se E-læring del 2, slide 33 - 34.

Metode

Om denne forskningsomtalen

Første avsnitt beskriver søket. Elementene som skal være med:  1) gjort et systematisk søk, 2) søkes etter oppsummert forskning, 3) måned og år søket er gjort, 4) antall databaser, 5) kort beskrivelse av søkestrategien for eksempel hvilken populasjon og hvilke tiltak.  

Andre avsnitt bør oppgi antall på alle artiklene du har gått gjennom, hvordan den (de) systematiske oversiktene ble valgt ut og at metodisk kvalitet er vurdert. I tillegg bør det vurderes å gi en kort beskrivelse av vurderingen av tillit for å forklare hvordan størrelsen på resultatene og tilliten til resultatene er vurdert.

Tredje avsnitt bør si hvem som er forfattere, inkludert bibliotekar, av forskningsomtalen og arbeidssted. Så beskrives hvem forskningsomtalen er gjort på oppdrag fra og hva den skal brukes til. 

Se eksempel på forskningsomtale om Digital oppfølging av pasienter med kroniske sår.

Vil du lære mer? Se E-læring del 2, slide 33 - 34.

Kilder

Legge inn referanse til den systematiske oversikten og eventuelt fulltekstlenke.

Primært skal det ikke være tilleggsreferanser, men ved behov kan det legges inn referanse til forskning som er nevnt i forskningsomtalen. For eksempel en primærstudie som er kommet senere enn den systematiske oversikten som er omtalt.

Se eksempel på forskningsomtale om Digital oppfølging av pasienter med kroniske sår.

Vil du lære mer? Se E-læring del 2, slide 33 - 34.

Publisere

Det er viktig å dele resultatene fra forskningsomtalen din. Andre kan sitte med samme spørsmål som deg, og dermed ha god nytte av å lese din forskningsomtale. Dette kan både være internt i din kommune, men også eksternt, for eksempel for din profesjon.