Forskningsomtale

Sist faglig oppdatert: 14. august 2024

Forskningsomtale

En forskningsomtale viser hva forskning sier om en gitt problemstilling, og tar utgangspunkt i en systematisk oversikt. 

Det er laget forskningsomtaler om ulike problemstillinger:

Forskning bør være et bidrag i beslutningsprosesser, sammen med erfaringsbasert kunnskap og brukernes ønsker og behov. Dette kalles kunnskapsbasert praksis (KBP).

En forskningsomtale kan benyttes som grunnlag for politisk- eller administrativt planarbeid, i opplæring og undervisning eller som en del av en mini-metodevurdering. En mini-metodevurdering er et verktøy for lokale beslutningsprosesser.

Har dere behov for forskningsbasert kunnskap for å ta kunnskapsbaserte beslutninger? Vi kan hjelpe dere - ta gjerne kontakt med oss.

Spørre

Et presist spørsmål er et godt utgangspunkt for et vellykket søk etter forskningslitteratur, og for å velge ut den beste forskningen. 

Et nyttig verktøy for å formulere presise spørsmål er PICO og PICo.

For å finne ut hvilken forskningsmetode som best kan besvare spørsmålet, må du finne ut hvilket kjernespørsmål du har.

Søke

Du skal nå finne oppsummert forskning som kan svare på spørsmålet ditt. Dersom det finnes nasjonale retningslinjer, skal disse brukes. Som regel må du gå videre og søke etter oppsummert forskning.

I spørsmålet ditt har du definert populasjon, tiltak, sammenligning og utfall (dersom det er et effektspørsmål). For erfaringsspørsmål har du definert populasjon, interessefelt og kontekst.

I søk bruker du vanligvis søkeord som omhandler populasjon (P) og tiltak/interessefelt (I). Her er P og I fra mini-metodevurdering om digital sårbehandling:

Spørre.png

Velge

Du har nå søkt, og funnet mulig relevante oversikter. Har du funnet bare en eller to som tilfredsstiller PICOen din, kan du gå direkte til Vurdere (LENKE). Dersom du har identifisert mange mulige oversikter (referanser), er dette oppskriften på hvordan du skal velge blant disse på en systematisk og etterprøvbar måte.

Utvelgelseskriterier

Da du fylte ut PICO-skjemaet under Spørre, spesifiserte du populasjon (P), intervensjon (I), sammenligning (C) og utfall (O), dersom det var et effektspørsmål. Hadde du et kvalitativt spørsmål fylte du ut populasjon (P), interesse (I) og kontekst (Co). Disse skal du nå bruke for å velge ut relevante oversikter.

Et eksempel på utvelgelseskriterier fra mini-metodevurdering om digital sårbehandling:

Utvelgelseskriterier_sårbehandling.png

​​​​​Vil du lære mer? Se Del 2 E-læring, slide 15- 20.

Tittel og sammendrag

For å gjøre utvelgelsen er det viktig at det er to personer som vurderer hva som skal velges. Man er to personer for å sikre enighet om hvilke systematiske oversikter som skal inkluderes, og at man ikke overser oversikter som burde vært inkludert.

Start med å gjennomgå tittel og sammendrag til alle referansene fra det systematiske litteratursøket. Dette kan du gjøre manuelt, eller i et digitalt verktøy som du laster referansene ned i. Eksempler på slike digitale verktøy er Cadima og Rayyan. Begge programmene er gratis.

Det kan være fornuftig å sitte to stykker sammen å lese de 20 første referansene og diskutere hvorfor de skal gå videre til fulltekst eller hvorfor de skal ekskluderes. Dette for å sikre lik forståelse av utvelgelseskriteriene. Resten av utvelgelsen bør fortrinnsvis gjøres av to personer uavhengige av hverandre.

Vil du lære mer? Se E-læring, slide 15-18.

Fulltekst

Dere sitter nå igjen med et utvalg av systematiske oversikter som ser ut til å møte de utvelgelseskriteriene dere har bestemt. Disse må innhentes i fulltekst, slik at du kan vurdere om de faktisk tilfredsstiller utvelgelseskriteriene.

Vil du lære mer? Se E-læring, slide 20.

Identifiserte oversikter

Oversiktene som møter alle utvelgelseskriteriene skal føres opp i en liste eller tabell som viser hva populasjonen, tiltaket, sammenligningen og utfallene er. Det gir en god oversikt over oversiktene du foreløpig har inkludert, og hvor du kan føre inn metodisk kvalitet som beskrives i neste trinn.

Eksempel på en slik tabell:

MK.png

 

Vurdere

For å kunne stole på resultatene i oversikten, må du vurdere om den er robust utført. For eksempel må du se om søket er gjort så flest mulige studier er funnet. Utvelgelsen av studiene bør være gjort av to uavhengige personer, og det skal være beskrevet hvordan resultatene fra de ulike studiene er sammenfattet. 

Det er laget en standardisert sjekkliste for å vurdere metodiske begrensninger av en oversikt, også kalt vurdering av metodisk kvalitet.

Skrive

Du er nå klar til å skrive forskningsomtalen. For å skrive forskningsomtale finnes det en fast mal (LENKE her!). Husk å legge inn kommunens logo og eventuelle samarbeidspartneres logo i malen.

Se publiserte forskningsomtaler.

Publisere

Det er viktig å dele resultatene fra forskningsomtalen din. Andre kan sitte med samme spørsmål som deg, og dermed ha god nytte av å lese din forskningsomtale. Dette kan både være internt i din kommune, men også eksternt, for eksempel for din profesjon.