Psykoedukasjon av søsken til personer med alvorlig psykisk lidelse
Lenke: Psykoedukasjon av søsken til personer med alvorlig psykisk lidelse
Original tittel:
Description:
Denne Cochrane-oversikten vurderer psykoedukasjon for søsken til personer med alvorlig psykisk lidelse, som psykosespekterlidelser og bipolar lidelse. Oversikten tar utgangspunkt i at søsken ofte har en viktig rolle i støtte og omsorg, men at helsetjenesten og forskningen sjelden retter tiltak og utfallsmålinger spesifikt mot søsken.
Forfatterne sammenligner psykoedukasjon med vanlig oppfølging eller andre tiltak, med mål om å bedre søskens livskvalitet, mestring og psykososiale helse og redusere belastning og psykisk stress. Oversikten inkluderer randomiserte kontrollerte studier der psykoedukasjon inngår som et sentralt element og der tiltaket innebærer kontakt og samhandling mellom fagperson og deltakere (ikke rene informasjonsmateriell eller selvhjelpsgrupper uten fagledelse).
Forfatterne identifiserer 14 studier der søsken deltar sammen med andre familiemedlemmer, men bare én liten studie gir data som lar seg bruke for søsken separat. Denne studien omfatter ni søsken og sammenligner et psykoedukativt tilbud med standard oppfølging i en kommunehelsetjenestekontekst over 21 måneder.
Resultatene gir lav tillit til effektestimatene og gir ikke grunnlag for sikre konklusjoner om nytte for søsken når det gjelder livskvalitet og flere sentrale utfall som psykososialt velvære, opplevd stress og uønskede hendelser. Studien rapporterer bedre mestring av belastning hos søsken som mottar psykoedukasjon, men det lave deltakerantallet og lav evidenskvalitet gjør at funnet tillegges begrenset vekt. Oversikten gir ikke grunnlag for å konkludere med effekt på kliniske utfall hos den som har alvorlig psykisk lidelse.
Oversikten konkluderer med at forskningen i liten grad rapporterer søskens utfall separat, og at feltet trenger flere randomiserte studier som retter tiltak og målinger direkte mot søsken og deres behov for informasjon og støtte.
Tema: Psykisk helsearbeid
Emner: Informasjon, Opplæringstiltak
Dokumenttype: Oppsummert forskning
Utgiver:
Språk: