Rapport fra Folkehelseinstituttet som viser at klassemiljø, mobbing og relasjonen mellom lærer og elev kan ha betydning for elevenes faglige resultater og sosiale fungering.
Artikkel om kapittel 12 i opplæringsloven som skal sikre at elevene har det trygt og godt på skolen, slik at elevene er del av fellesskapet, trives og kan lære best mulig.
